Dialogue adapté de l’émission Weekly Report du 28 mai 2014, sur la chaîne LPAC TV. La deuxième partie, qui porte sur la triade Planck/Einstein/Vernadski est disponible ici.
Megan Beets : J’aimerais poursuivre la discussion commencée il y a quelque temps, sur les conséquences du travail du biogéochimiste russe Vladimir Vernadski, concernant la manière dont l’espèce humaine diffère totalement, d’un point qualitatif, de toute autre espèce vivante ou ayant vécu, à notre connaissance, sur (…)
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Éducation
Articles
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Considérations politiques sur la nature de l’Homme et de l’Univers
4 juillet 2014 -
The Harvard Yard
Jetez les grimoires, place à la science !
20 novembre 2008 -
Une éducation humaniste contre l’imposture de la génétique
13 juillet 2007En mars dernier, quelque 4000 lycéens majeurs de la région de Reims ont été l’objet d’une enquête sans précédent de l’Inserm et de l’Organisme régional de la santé (ORS), un projet-pilote rappelant les efforts de dépistage des tares génétiques dans le sud des Etats-Unis au cours des années 20. Cette étude, organisée dans la précipitation et sans communication suffisante auprès des élèves ou des parents, a été conçue par l’Unité 675 de l’Inserm (Unité d’analyse phénotypique, développementale (…)
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L’éducation, une nouvelle frontière pour la France
9 mars 2017Il faudra bien un jour savoir ce que nous voulons pour nos enfants et il faudra bien, un jour, savoir ce que nous voulons pour la France car les deux sont indissolublement liés.
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Cancel culture : mieux la comprendre pour mieux la combattre
19 mai 2021La cancel culture : à quelles extrémités nous mène-t-elle ? Et surtout : d’où vient-elle vraiment ? Une plongée au coeur de ses racines philosophiques...
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Faut-il seulement supprimer l’ENA ?
9 juillet 2019, par J. ClercLe débat lancé par E. Macron il y a 3 mois sur la suppression de l’ENA est, dès le départ, mal posé. Voici l’analyse sans concession et les propositions de Jacques Cheminade, sur un sujet qu’il connaît particulièrement bien.
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Cycle de présentations sur l’économie physique disponible en vidéo !
9 juin, par J. Clerc11 visioconférences-débats en vidéo pour bien tenir le fil rouge de l’économie physique !
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Quel nouveau paradigme nous permettra d’échapper à une fin tragique ?
13 avril 2021, par Karel Vereycken[(
Intervention de Helga Zepp-LaRouche, fondatrice et présidente internationale de l’Institut Schiller, lors de la visioconférence de l’Institut Schiller des 20 et 21 mars 2020 sur le thème : « Deux mois après l’investiture de Biden, le monde à la croisée du chemin. » Pour voir le programme complet et accéder aux liens vers les différents discours, cliquez ICI.
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Quel nouveau paradigme nous permettra d’échapper à une fin tragique ? Par Helga Zepp-LaRouche,
fondatrice et présidente (…) -
Du transgenre au transhumain : science sans conscience, ruine de l’homme
27 avril 2023, par Karel VereyckenTout ce qui arrive aux Etats-Unis arrive généralement assez vite dans des pays sous leur influence. C’est le cas pour la France.
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Pourquoi il faut annuler la Réforme du Collège 2016
19 février 2016Le 26 janvier dernier, les enseignants étaient dans la rue. Sourde aux multiples protestations qui ne faiblissent pas depuis 2015 (22 à 50 % des professeurs étaient en grève), la Ministre recourt de plus en plus à l’autoritarisme pour imposer son agenda. Au point que la mobilisation ne s’éteint pas : on apprend par exemple que ce mercredi 17 février, une petite cinquantaine d’enseignants manifestaient devant la préfecture de Seine et Marne à Melun ; et qu’une autre est attendue le 13 mars à (…)