Éducation

Articles

• L’Ecole polytechnique et la science de l’éducation républicaine
  7 août 2008

  C’est en fait la création de l’Ecole polytechnique qui incarne la plus grande réalisation de la Révolution, car ce fut l’expression institutionnelle la plus poussée du vaste effort mené par l’élite néo-platonicienne française gravitant autour de Gaspard Monge, de Lazare Carnot et de Prieur de la Côte d’Or.

• Les prisons, cette bombe à retardement qu’il faut désamorcer
  12 août 2025, par Karel Vereycken

  [(
  En souvenir de mon ami Philippe Jamet, rédacteur de la revue scientifique Fusion, devenu expert en astrophysique et en sciences spatiales lors de sa détention en prison.
  « Ouvrez des écoles, vous fermerez des prisons. » (Victor Hugo)
  )]
  Par Karel Vereycken
  Aussi bien nos concitoyens que ceux qui espèrent se faire élire aux plus hautes fonctions par leurs votes, réclament sans cesse une répression accrue, accompagnée de peines de prison toujours plus longues.
  Avec le « tsunami (…)

• Sauvons le Palais de la Découverte !
  13 décembre 2019

  Signez la pétition pour sauver de la destruction le Palais de la Découverte.

• Opération Léo Lagrange : sauver les jeunes et le sport, vite !
  7 août 2010

  Je serai avec le peuple. Si je vais de l’avant, suivez-moi. Si je reste en arrière, lâchez-moi. Si je tombe, vengez-moi. [/– Léo Lagrange, ministre du Temps libre, pacifiste et soldat/]
  Oui, il y a aujourd’hui une crise financière qui détruit la substance économique du pays, mais c’est l’aboutissement d’une longue agonie qui s’appelle la désintégration culturelle de la société. Les premières victimes sont les jeunes : stigmatisés, abandonnés, laissés à leur propre sort dans une société qui (…)

• Vidéos violentes, nos enfants sont en danger de mort
  29 mai 2007

  Si l’on considère la situation mondiale dans sa globalité, il est clair que nous sommes déjà au cœur d’une crise de civilisation potentiellement plus grave que tout autre effondrement social jamais subi par l’humanité.

• Hippolyte Carnot, père de l’éducation républicaine moderne
  15 octobre 2024, par Karel Vereycken

  [(
  « L’arbre que vous plantez est jeune comme la République elle-même (…) Il étendra sur vous ses rameaux, de même que la République étendra sur la France les bienfaits de l’Instruction populaire. »
  Hippolyte Carnot, Memorial, dossier 13, 1848.
  )]
  [(
  Par Karel Vereycken
  Introduction
  Hippolyte Carnot (1801-1888) n’a ni la gloire de son père Lazare Carnot (1753-1823), « l’organisateur de la victoire » de l’An II, ni le renom de son frère, l’inventeur de la thermodynamique Léonard (…)

• Considérations politiques sur la nature de l’Homme et de l’Univers
  4 juillet 2014

  Dialogue adapté de l’émission Weekly Report du 28 mai 2014, sur la chaîne LPAC TV. La deuxième partie, qui porte sur la triade Planck/Einstein/Vernadski est disponible ici.
  Megan Beets : J’aimerais poursuivre la discussion commencée il y a quelque temps, sur les conséquences du travail du biogéochimiste russe Vladimir Vernadski, concernant la manière dont l’espèce humaine diffère totalement, d’un point qualitatif, de toute autre espèce vivante ou ayant vécu, à notre connaissance, sur (…)

• Vers l’ubérisation de l’école ?
  10 mai 2016

  Des enfants classés en 20e place parmi les pays de l’OCDE pour les acquis fondamentaux [1], une école abandonnant 20 % de ses élèves à l’échec scolaire, des enseignants atteignant le record des taux de burn-out, enfin, dans un pays qui n’a plus de vision, plus de débouchés, de nouvelles réformes menaçant encore d’abaisser le niveau d’enseignement : la charge est lourde pour notre Éducation nationale.

• Le CCC de Roosevelt : Assurer une formation à chaque jeune pour sortir de la crise
  9 février 2010

  Répondant le 30 janvier lors de sa conférence internet à la question d’un syndicaliste sur la reconversion de l’industrie automobile et le redéveloppement des Etats-Unis, l’économiste américain Lyndon LaRouche a ravivé le projet du Civilian Conservation Corps (CCC) de Franklin Roosevelt pour donner aux jeunes une formation accélérée aux activités productives qui seront la base d’une reprise économique réelle.

• Les enfants ne sont pas débiles, l’école c’est révolutionnaire !
  29 août 2014

  L’enseignement n’est pas un enjeu scolaire appartenant aux spécialistes de la forme et de la réforme. Il engage toute la société, son histoire, son avenir ; car son objet est « la nature de l’âme et de l’esprit des enfants » . Mais quel dirigeant est capable de porter le débat public sur cet enjeu fondamental ? Et surtout, de le faire avec une idée juste ? Jean Jaurès est l’un des rares et certainement celui qui aura poussé le plus avant ce qu’on peut appeler « la science de l’éducation républicaine ».