Et si être résistant aujourd’hui passait par une rencontre avec Beethoven ?
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Culture
Articles
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Beethoven : le souffle créateur pour révolutionner notre temps - Visioconférence S&P
19 décembre 2020, par J. Clerc -
Entretien avec l’Ambassadeur de Chine en France, M. Lu Shaye, en marge d’une reception culturelle
29 août 2022, par Christine BierreRéception culturelle à l’Ambassade de Chine, le 24 août, destinée à des jeunes français qui font des études en Chine. "Lorsqu’ils reviendront en France, ils raconteront aux autres Français ce qu’ils ont vécu là-bas", créant les conditions d’une vraie amitié entre les peuples.
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Notre projet pour Lyon : la culture pour tous
20 mars 2014http://lyon.solidariteetprogres.org/la-culture-pour-tous/
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De Milken et Enron à Perugia : des événements extrêmes
14 janvier 2008, par Karel Vereyckenpar Lyndon LaRouche
(Ce document a été écrit le 15 novembre 2007)
Un fil historique commun, bien spécifique, relie certains événements récents survenus dans les centres financiers de New York et de Londres au massacre du lycée Jokela et à la mort atroce d’une jeune Anglaise à Perugia, en Italie. Comme l’a noté un juge de Perugia, ces trois épisodes, comme d’autres de même nature, ont en commun qu’ils sont motivés par l’envie ostensiblement incontrôlable de vivre une expérience (...) -
Giuseppe Verdi (1813-2013), Compositeur, dramaturge, patriote
2 juin 2013Contrairement à l’Allemagne ou l’Angleterre, l’Italie n’a pas eu de grand dramaturge moderne au sens strict du terme. Sa plus haute expression culturelle, la Renaissance, a donné naissance à de grands poètes et auteurs de comédies comme Arioste, et lors du Risorgimento, le mouvement d’unification de l’Italie, certains ont écrit des tragédies, mais de qualité plutôt médiocre. Le destin voulait sans doute qu’en Italie, patrie de la musique, la place d’un Shakespeare ou d’un Schiller soit occupée par un musicien, Giuseppe Verdi (1813 – 1901).
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Le théâtre populaire, arme d’éducation massive - L’exemple de Jean Vilar
23 novembre 2019A l’heure où les peuples se révoltent partout dans le monde aspirant à se libérer de la dictature financière, retrouvons l’esprit du théâtre populaire comme institution publique, morale et sociale afin de bâtir une société d’hommes libres, conscients de leur dignité et maîtres d’eux-mêmes.
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Léonard de Vinci, peintre de mouvement
12 juin 2007De l’œuvre de Léonard émane d’un extraordinaire sens de mouvement, quasiment devenu sa signature. C’est cette impression puissante qui harcèle nos certitudes empiriques car elle menace de nous emporter d’un coup « vers des contrées dont on ne reviendra plus jamais », c’est-à-dire de nous confronter à notre propre créativité, un lieu très souvent à peine exploré. Mais d’où lui est venu cette « vision » du mouvement ? En lisant Diogène Laërce, Léonard a pu s’appuyer sur « l’obscur » philosophe pré-socratique Héraclite, pour qui « c’est le mouvement qui crée toute l’harmonie du monde ».
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A la découverte d’un tableau
19 juin 2007Jean-Luc, un jeune instituteur récemment titularisé, voulait faire découvrir la peinture à un petit groupe d’élèves. Il en choisit donc six parmi eux, qui étaient en âge de s’ouvrir à ce genre d’aventure, et les accompagna au musée du Louvre.
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G. Gysi : récit de mon voyage en Iran
5 juin, par Christine BierreIntervention de Gabriele Gysi, auteure et actrice allemande, lors de la conférence internationale de l’Institut Schiller à Berlin les 30 et 31 mai 2026.
Mille et deux nuits « Il est proche Et difficile à saisir, le dieu. Mais là où est le danger croît aussi ce qui sauve. » Hölderlin
Mais nous autres Occidentaux, connaissons-nous encore un autre dieu qu’Homo Deus, qui se manifeste dans le tumulte incessant du spectacle mortel ? Existe-t-il encore un monde spirituel sous nos (...) -
De la nécessité d’une nouvelle Renaissance classique et comment y parvenir
5 février 2021, par J. ClercDiscours de Jacques Cheminade lors de la visioconférence internationale des 12-13 décembre 2020 organisée par nos amis de l’Institut Schiller, prononcé pour le panel intitulé « Un futur humain pour la jeunesse, Beethoven, Schiller et Shakespeare, pour une Renaissance culturelle classique ».